Ansprechpartnerin und Koordinatorin der Sprach- und Familienbildungsprogramme Griffbereit und Rucksack KiTa

Beratung und Information von vorschulischen Bildungsinstitutionen zu kultursensiblen Fragestellungen und diversitätssensibler Organisationsentwicklung, z.B. durch Teilnahme an Teamsitzungen, Team Tag, Bereitstellung von Informationsmaterial, Mitwirkung an Projekttagen/ -woche, Elterninfoveranstaltungen o.Ä.
Mögliche Themenfelder können sein:  

• Mehrsprachigkeit im Kitaalltag/ in der Familie (Sprachentwicklung)
• Mitwirkung/ Unterstützung bei der Aufbereitung sprachsensibler Angebote
• Demokratieerziehung und Partizipation im Kitaalltag
• Sensibilisierung für kulturelle Vielfalt und Diversität
• Gestaltung von kultursensiblen Angeboten für Kinder, Eltern und Familien
• Stärkung der Zusammenarbeit zwischen Kita und Elternhaus – Erziehungspartnerschaft
• Partizipation in der Zusammenarbeit mit Familien
• Übergang Kita Grundschule

Unterstützung und Begleitung von pädagogischem Personal im Kontakt mit Familien mit Migrationshintergrund
Mögliche Themenfelder können sein: 

• Regelmäßiger Besuch der Kindertageseinrichtung
• Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Institution
• Informationen zur Nutzung von Förder- und Unterstützungsangeboten (Ärzt*innen, Therapeut*innen, Frühförderung)

Bereitstellung von mehrsprachigen Informationsmaterialien zu verschiedenen 
Themenbereichen

Unterstützung bei Übersetzungen

Beratung von neu zugewanderten Familien in Bottrop mit Kindern, die noch nicht 
schulpflichtig sind: 

• Unterstützung bei der Anmeldung für einen Kita Platz über Kita Online
• Information über die Bedeutung von Kita, als erste Bildungsinstitution
• Information über verpflichtende Masernschutzimpfung für den Besuch von Kita und Schule
• Beratung und Information über Brückenangebote als Überbrückungsangebot, bis ein Kita-Platz vorhanden ist
• Informationen zu verschiedenen Freizeitangeboten für Eltern und Kinder (Arche Noah, Abenteuerspielplatz, Wuselcafés)
• Informationen zu Sprachcafés, Eltern Kind Gruppen usw. 

Griffbereit ist ein Sprach- und Familienbildungsprogramm für Eltern/Familien mit und ohne internationale Familiengeschichte und ihre Kinder von eins bis drei Jahren. Im Fokus steht die Eltern-Kind-Interaktion zur Stärkung der (mehr)sprachigen Entwicklung.

Griffbereit fördert die frühkindliche Entwicklung durch kleinkindgerechte Aktivitäten mit den Eltern/Familien, wie z.B. gemeinsames Spielen, Singen oder Malen in den Familiensprachen und auf Deutsch. Dies schafft eine wichtige Grundlage zum Erwerb von Sprachkompetenz.

Dabei befähigt das Programm die Eltern/Familien, selbst die Akteure zu sein, denn sie sind erste Sprachvorbilder und haben den engsten Bezug zu ihren Kindern im Alltag.

In sogenannten Griffbereit-Gruppen erfahren sie, wie sie ihre Kinder in der allgemeinen und sprachlichen Entwicklung stärken können. Dabei werden sie von geschulten, meist mehrsprachigen Elternbegleiter*innen unterstützt.

Kleinkinder mit und ohne internationale Familiengeschichte kommen so schon sehr früh mit Deutsch und weiteren Sprachen in Kontakt. Somit bietet Griffbereit die Möglichkeit, die Mehrsprachigkeit als Potenzial der Kinder aufzugreifen.

Charakteristisch für Griffbereit-Gruppen:

• Die Eltern-Kind-Interaktion (Spielen, Singen, Basteln etc.) wird von eigens dafür qualifizierten Elternbegleiter*innen angeleitet.
• In der Griffbereit-Gruppe werden immer zwei oder mehr Sprachen gesprochen: Deutsch UND die Familiensprache/n der Teilnehmer*innen.

Speziell entwickelte Griffbereit-Materialien bieten den Eltern/Familien alters- und entwicklungsgerechte Anregung zu variierenden Spiel- und Sprachaktivitäten mit ihren Kindern in der Familie. Das Material ist mehrsprachig verfügbar und wird den Familien zur Verfügung gestellt.

Die Gruppen werden von Elternbegleiter*innen geleitet, die selbst mehrsprachig sind und eine internationale Familiengeschichte mitbringen. Alle Elternbegleiter*innen haben sich durch die Teilnahme an einer Grundlagenschulung durch das KI Bottrop zu Themen der Frühkindlichen Entwicklung und Sprachbildung weiterqualifiziert. Während der gesamten Programmumsetzung werden sie durch die Programmkoordinatorin der Stadt Bottrop begleitet und erhalten regelmäßige Fort- und Weiterbildungen.

Griffbereit Gruppen in Bottrop – Stand 04/ 2026: 

Alle Familien sind herzlich willkommen sich die verschiedenen Gruppen anzuschauen und daran teilzunehmen.
Die Griffbereit Gruppen finden an verschiedenen Orten in Bottrop statt.
Die Angebote sind für die Familien kostenlos.
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Einstieg jederzeit möglich.

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Rucksack KiTa ist ein Sprach- und Bildungsprogramm für KiTa-Kinder zwischen vier und sechs Jahren mit internationaler Familiengeschichte sowie für deren Eltern/Familie und Bildungsinstitution. Im Fokus steht die alltagsintegrierte allgemeine und mehrsprachige Sprachbildung.

Rucksack KiTa befindet sich an der Schnittstelle zwischen dem formalen Lernort KiTa und den informellen Bildungs- und Förderungsangeboten. Das Programm findet in der Kindertageseinrichtung oder einem Familienzentrum statt. Dies stellt zugleich eine Grundbedingung für die Durchführung dar. Eltern/Familien und KiTa bauen hier eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft auf, von der beide Seiten nachhaltig profitieren.

Das Programm verknüpft die sprachliche Bildung und Erziehung der Kinder mit einem Konzept der Familienbildung und unterstützt die diversitätsorientierte und migrationsgesellschaftliche Entwicklung der Bildungsinstitution: Die Arbeit mit Rucksack KiTa bietet den KiTas im Allgemeinen und den pädagogischen Fachkräften im Besonderen demnach eine große Chance. Sie werden von den Programmkoordinator*innen beraten, begleitet und qualifiziert und stehen sowohl mit den Elternbegleiter*innen als auch mit dem/der Programmkoordinator*in bzw. Anleiter*in in kontinuierlichem Austausch. Die Bildungsinstitution hat dabei die Chance, sich für Migration und Diversität zu öffnen.

Ziel von Rucksack KiTa ist kindliche Sprachbildung – allgemeine und mehrsprachige, stets systematisch und alltagsintegriert. Denn dies fördert die sprachliche Entwicklung der Kinder in besonderem Maße.

Weitere Ziele des Programms sind:

• die Förderung der gesamten kindlichen Entwicklung
• die Stärkung der Partizipation von Eltern/Familien
• der Auf- und Ausbau der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft
• die diversitätsorientierte sowie migrationsgesellschaftliche Öffnung der Bildungsinstitution

Das Programm basiert dabei auf der Idee der Partizipation und der Übertragung von Verantwortung (Empowerment): Alle Akteure fungieren als Experten im „eigenen Bereich“. Sie erhalten speziell auf ihre Bedarfe und Kompetenzen zugeschnittene Materialien, Schulungen, Informationen, Angebote, etc., die sie in ihrem Alltag und in ihren Sprachen selbst aktiv und eigenverantwortlich umsetzen.

Die Rucksack KiTa-Elterngruppe wird von einer Elternbegleiter*in geleitet. Bei der Auswahl der Elternbegleiter*innen ist es sinnvoll mehrsprachige Personen auszuwählen, die selbst eine internationale Familiengeschichte haben. Besonders vorteilhaft ist auch ein enger Bezug zur Einrichtung, da sie eine „Brückenfunktion“ zwischen Bildungsinstitutionen und Familien übernehmen und die durchgängige und verlässliche Verwendung der MehrSprachigkeit in der Gruppe sichern.

Die Elternbegleiter*innen werden möglichst von den teilnehmenden Einrichtungen selbst vorgeschlagen und folgend von den zuständigen Projektkoordinatorin des KI zunächst in einer Grundlagenqualifikation geschult und folgend während der gesamten Programmumsetzung begleitet und weiterqualifiziert.

Momentan gibt es in Bottrop drei Rucksack Kita Gruppen in verschiedenen Kindertagesstätten und Familienbildungsstätten. Eine weitere Gruppe befindet sich momentan im Aufbau.

Haben Sie Fragen oder Interesse zum Programm Rucksack Kita?
Wünschen Sie sich weitergehende Informationen?
Interessieren Sie sich für eine Honorartätigkeit als Elternbegleiter*in einer Rucksack Kita Gruppe? Mehr Informationen dazu gibt es hier (Öffnet in einem neuen Tab).
Nehmen Sie gerne Kontakt mit der Projektkoordination des KI Bottrops auf! 

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